评审把脉定航 贯通深耕育人

会上，课题负责人杨屏就课题立项以来整体研究开展情况、已取得的阶段性研究成果、当前研究存在的问题以及下一阶段研究工作计划作专题汇报。课题组紧扣汽修专业中高职人才培养现实痛点，依托PDCA诊改思维，有序开展实地调研、课程重构等系列研究工作，已形成调研报告、校本教材、论文等多项阶段性成果，学生技能水平、升学质量等育人成效得到稳步提升。

评审专家组对课题前期开展的各项研究工作给予充分肯定，同时针对课题后续研究提出建设性意见：一是厘清“诊改思维”核心概念，进一步完善研究逻辑链条，充实完善实证材料；二是优化课程体系建设，增加新能源汽车相关教学内容；三是持续深化校院企多方协同联动；四是凝练课题核心研究成果，充实完善课题研究报告。

学校党委书记卢鸿亮对专家组的精准把脉与专业指导表示衷心感谢，并对课题后续推进工作作出部署：要求课题组逐条落实诊改意见，补齐完善佐证材料，深化诊改思维运用，优化课程体系与校院企协同机制，着力凝练创新研究成果，全力推动课题高质量结题，以研究实效提升中高职一体化育人水平，助力区域职业教育高质量发展。