我校幼教专业开展2016级学生试讲评课活动

百闻不如一见，百学不如一练，为了增强学生专业意识，自觉做好职业生涯规划，促进理论和实践相结合，我校幼教专业继上周开展幼儿园教学见习之后，从10月15日起，又组织了2016级幼教班开展了为期一周的学生试讲评课活动，将本专业的教学改革活动推向了新的阶段，受到学生和家长的欢迎。

为搞好学生试讲评课活动，幼教专业部成立了由专业教师组成的评课组，制定了周密详细的专业教学计划与学生试讲评课安排表，要求学生在开展幼儿园教学见习的基础上，结合自身实际体验，先写出试讲方案，在小组内交流研讨，然后在班上登台教学试讲。

本次试讲评课活动中，2016级各毕业班十分重视，参加试讲的同学们教学目的明确，前期的讲课、磨课工作到位，讲课条理清楚，概念表述准确，教学环节完整，衔接过渡自然，充分反映了我校幼教专业学生较高的课堂语言水平和驾驭课堂的能力，体现了该专业近年来不断提升的办学质量。

通过全体评委老师认真聆听，从教学内容、教学方法、教学技能等方面对同学们讲课情况进行了综合评议，给每位学生指出了不足，提出了切实可行的意见和建议，使同学们感到受益非浅。

我校历来重视专业课的实践教学，学前教育专业的认知实习、跟岗实习、顶岗实习一直开展得有声有色，深受师生和家长的好评。同学们纷纷表示讲课活动不仅让自己将课本知识与实践教学相联系，锻炼了实际工作能力，增强了讲好第一课的信心，也为即将召开的2016级幼教专业毕业生双选会打下了坚实的基础。（文：黄伟 / 图：张蕊）